Целью программы является формирование у слушателей комплексных знаний и практических навыков, необходимых для эффективного освещения научных и образовательных тем в медиа-пространстве. Участники программы должны научиться создавать качественные, доступные и актуальные материалы, которые будут способствовать распространению научных знаний и улучшению понимания образовательных процессов широкой аудиторией. Одной из основных задач программы является обучение слушателей основам научной коммуникации. Это включает в себя навыки работы с научными источниками, умение анализировать и обобщать сложные данные, а также переводить их на понятный язык для различных целевых групп. Участники программы будут знакомиться с методами взаимодействия с учеными и образовательными экспертами, что позволит им создавать более глубокие и обоснованные материалы. Второй задачей является развитие навыков критического мышления и анализа информации, что особенно важно в условиях быстрого распространения дезинформации. Участники получат инструменты для оценки достоверности источников, а также научатся различать факты и мнения. Это поможет им не только создавать качественный контент, но и повышать уровень медиаграмотности своей аудитории. Наконец, программа нацелена на привлечение внимания к этическим стандартам журналистики. Участники будут знакомиться с основами профессиональной этики, необходимой для работы в области научной и образовательной журналистики. Важность честности и ответственности в работе журналиста будет постоянно подчеркиваться, что в итоге приведет к повышению уровня доверия аудитории к научным и образовательным материалам. Таким образом, программа обеспечивает комплексный подход к подготовке квалифицированных специалистов, способных работать в динамично меняющемся медиа-пейзаже.

Модуль 1. «Научные и образовательные проекты и их продвижение» Дисциплина «Использование научных методов в проектной деятельности» Тема 1. «Научная подготовка инновационных проектов» Тема 2. «Социологические исследования при реализации проектов» Тема 3. «Применения методов анализа, измерения и проведение эксперимента» Дисциплина «Продвижение научных и образовательных проектов» Тема 1. «Использование рекламных инструментов при реализации научных проектов» Тема 2. «Построение личного бренда и бренда проекта» Тема 3. «Проведение научных мероприятий» Модуль 2. «Научная журналистика» Дисциплина «Основы научной журналистики» Тема 1. «Основные понятия научной журналистики» Тема 2. «Жанры научной журналистики» Дисциплина «Журналистика в академической системе» Тема 1. «Новостная научная журналистика» Тема 2. «Аналитическая научная журналистика и публицистика» Тема 3. Интервьюирование и ведение подкастов Тема 4. «Ведение медиапроектов»

Венкова Алина Владимировна

Не указаны