Дополнительно
Территория РГПУ

Отдел сопровождения дополнительного образования:

(812) 643-77-67, добавочные 3133 и 3136

ipdo@herzen.spb.ru

Отдел проектирования дополнительных образовательных программ:

(812) 643-77-67, добавочный 3046

o-dpo@mail.ru

Министерство просвещения

Министерство просвещенияКомитет по науке и высшей школеФедеральный портал "Российское образование"Российский союз ректоров

Ребенок в кризисной ситуации: технологии комплексной психолого-педагогической помощи

Тип программы

Тип программы

Повышение квалификации

Форма обучения

Форма обучения

Очно-заочная

Выдаваемый документ

Выдаваемый документ

Удостоверение о повышении квалификации

Категория слушателей

Категория слушателей

Педагогические работники, Педагоги-психологи, Учителя и педагоги СПО, Воспитатели, Методисты, Учителя

Требования к образованию

Требования к образованию

Наличие (или получение) среднего профессионального или высшего образования

Подразделение

Подразделение

Институт психологии

Описание

Программа предназначена для широкого круга специалистов психолого- педагогического профиля, работающих с детьми дошкольного и школьного возраста. По роду своей профессиональной деятельности эти специалисты довольно часто сталкиваются с такими кризисными ситуациями в жизни детей, как развод родителей, потеря близкого человека, насилие и др.В таких ситуациях важно грамотно оказать ребенку психологическую поддержку и помощь. С другой стороны, педагогу важно уметь распознавать проявления кризисных ситуаций по изменениям поведения ребенка. Решение обозначенных выше задач будет способствовать повышению профессиональной компетентности специалистов, работающих с детьми, в любой сфере профессиональной педагогической деятельности.

Цель: формирование компетенций в области оказания комплексной психолого-педагогической помощи ребенку, находящемуся в кризисной ситуации.

Программа предназначена для широкого круга специалистов психолого- педагогического профиля, работающих с детьми дошкольного и школьного возраста. По роду своей профессиональной деятельности эти специалисты довольно часто сталкиваются с такими кризисными ситуациями в жизни детей, как развод родителей, потеря близкого человека, насилие и др. В таких ситуациях важно грамотно оказать ребенку психологическую поддержку и помощь. С другой стороны, педагогу важно уметь распознавать проявления кризисных ситуаций по изменениям поведения ребенка. Решение обозначенных выше задач будет способствовать повышению профессиональной компетентности специалистов, работающих с детьми, в любой сфере профессиональной педагогической деятельности.

Микляева Анастасия Владимировна, доктор психологических наук, доцент

Не указаны

Начало обучения:

09 февраля 2026 г.

5 000 ₽

Актуально
Психология
72 часа

Остались вопросы?

Задать вопрос нам можно в Telegram, VK или по телефону (812) 643-77-67, добавочные 31-33 и 31-36