Профессиональная переподготовка
Очно-заочная
Диплом о профессиональной переподготовке
Все желающие, Педагогические работники, Педагоги дополнительного образования
Высшее образование
Институт информационных технологий и технологического образования
Программа «Преподавание музыкальных дисциплин с использованием музыкально-компьютерных технологий»» направлена на получение слушателями компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере преподавания музыкальных дисциплин с использованием музыкально-компьютерных технологий. Настоящая программа предназначена для слушателей, имеющих высшее или среднее профессиональное образование. Необходимость совершенствования системы музыкального образования очевидна в связи с чрезвычайно большими потребностями в педагогах музыки, имеющих художественную, технологическую, психолого-педагогическую и методическую подготовку, а также подготовку в области современных информационных, в том числе музыкально-компьютерных технологий. Наряду с традиционными музыкальными инструментами, на которые ориентировано обучение музыке в учебных заведениях нашей страны, все большее распространение полу-чают музыкально-ориентированные компьютеры, обладающие широким спектром возможностей. В настоящее время они становятся незаменимыми в деятельности композитора, аранжировщика, музыкального оформителя, редактора и начинают все шире применяться в преподавательской деятельности. Музыкально-компьютерные технологии сегодня привлекают внимание как профессионалов, так и любителей музыки, которые все шире используют их в своей профессиональной деятельности, что делает обучение владению ими особенно актуальным. Музыкально-компьютерные технологии становятся реальным достоянием музыкальной культуры и фактором ее развития, что влечет за собой необходимость пересмотра конкретных педагогических способов наследования музыкальной культуры, органичного взаимодействия новых образовательных структур с традиционной системой образования. Реформа школьного образования, появление все большего числа учебных заведений с углубленным изучением музыкальных дисциплин, т. е. включающих музыкальное образование в систему общего образования, порождает новые проблемы в музыкальной педагогике и обусловливает поиск новых подходов к реализации различных направлений в системе профессионального музыкального образования. Закономерным является обращение музыкальной педагогики к использованию в практической работе информационных технологий, сетевых образовательных ресурсов, ускоряющих и облегчающих постижение музыкальных предметов. Всё это что делает актуальным подготовку педагога-музыканта, владеющего, кроме традиционных дисциплин высшей профессиональной школы, музыкально-компьютерными технологиями и информационными технологиями в музыке, ориентированными на реализацию различных направлений деятельности в современном музыкально-образовательном пространстве. Овладение программным обеспечением профессиональной деятельности музыканта, освоение приёмов и методов практической работы на музыкальном компьютере в основных музыкальных редакторах, получение навыков использования музыкально-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкальных дисциплин дополнит профессиональный уровень педагога-музыканта. Специально оборудованный современной техникой класс музыкально-компьютерных технологий позволит слушателям – преподавателям музыкальных дисциплин и учителям музыки общеобразовательных школ - активнее разрабатывать образовательные программы, направленные на реализацию образовательных потребностей со-временных школьников и студентов. Предлагаемая структура учебной деятельности позволит слушателям больше сосредоточиться на специальных музыкально-теоретических вопросах и творческой деятельности, расширить свои представления о новейших направлениях в музыке, связанных с новыми компьютерными технологиями.
Цель: сформировать целостный многоаспектный подход к использованию новых информационных технологий в современном музыкальном образовании и творчестве.
Тема 1. МКТ как новая высокотехнологичная образовательная творческая среда. Тема 2. Оформление нотных изданий на компьютере. Тема 3. Основы компьютерной аранжировки, композиции и инструментоведения. Тема 4. Основы музыкальной звукорежиссуры. Тема 5. Компьютерная студия звукозаписи и работа в ней. Тема 6. Электронные музыкальные инструменты. Тема 7. Применение МКТ в преподавании музыкальных дисциплин.
Горбунова Ирина Борисовна, доктор педагогических наук, профессор
Не указаны
Задать вопрос нам можно в Telegram, VK или по телефону (812) 643-77-67, добавочные 31-33 и 31-36