Дополнительно
Территория РГПУ

Отдел сопровождения дополнительного образования:

(812) 643-77-67, добавочные 3133 и 3136

ipdo@herzen.spb.ru

Отдел проектирования дополнительных образовательных программ:

(812) 643-77-67, добавочный 3046

o-dpo@mail.ru

Министерство просвещения

Министерство просвещенияКомитет по науке и высшей школеФедеральный портал "Российское образование"Российский союз ректоров

Адаптивная физическая культура в школе

Тип программы

Тип программы

Повышение квалификации

Форма обучения

Форма обучения

Очно-заочная

Выдаваемый документ

Выдаваемый документ

Удостоверение о повышении квалификации

Категория слушателей

Категория слушателей

Педагогические работники, Учителя

Требования к образованию

Требования к образованию

Наличие (или получение) среднего профессионального или высшего образования

Подразделение

Подразделение

Институт физической культуры и спорта

Описание

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации является крайне актуальной, поскольку адаптивная физическая культура играет ключевую роль в создании инклюзивного общества, способствуя улучшению качества жизни и здоровья детей с ограниченными возможностям здоровья.

Цель программы – совершенствование следующих компетенций в профессиональной деятельности педагога: 1) Способен разрабатывать и реализовывать программы развития и совершенствования физических качеств и способностей занимающихся, а также программ развивающего обучения в области адаптивной физической культуры. 2) Способен к организации и проведению групповых и индивидуальных занятий по адаптивной физической культуре с детьми школьного возраста. 3) Способен планировать содержание занятий АФК и других форм использования физических упражнений в работе со школьниками.

Модуль «Основные понятия адаптивной физической культуры» Тема «Нормативно-правовые аспекты ФГОС ООО, организация образовательной деятельности по физической культуре детей школьного возраста» Тема «Предмет, цель, задачи и формы организации адаптивной физической культуры» Тема «Функции, принципы, основные компоненты адаптивной физической культуры, методологии адаптивной физической культуры» Модуль «Основы медицинских знаний и психолого-педагогического сопровождения в адаптивной физической культуре» Тема «Медицинские показания и противопоказания к занятиям АФК» Тема «Основы врачебно-педагогического контроля и первой доврачебной помощи при занятиях адаптивной физической культурой» Тема «Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса по адаптивной физической культуре с детьми школьного возраста с ОВЗ» Модуль «Адаптивное физическое воспитание детей школьного возраста» Тема «Цели, задачи, функции и принципы, содержание по адаптивному физическому воспитанию детей школьного возраста» Тема «Обучение двигательным действиям и развитие физических качеств у детей школьного возраста с ОВЗ различных нозологических групп» Тема «Использование физкультурно-оздоровительных технологий в практике работы с детьми школьного возраста» Тема «Профилактика травматизма на занятиях по адаптивному физическому воспитанию с детьми школьного возраста»

Эйдельман Любовь Николаевна, доктор педагогических наук, доцент

Не указаны

Начало обучения:

01 сентября 2025 г.

1 ₽

Актуально
Спорт и здоровье
72 часа

Остались вопросы?

Задать вопрос нам можно в Telegram, VK или по телефону (812) 643-77-67, добавочные 31-33 и 31-36